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小学教育心理学(00407)
人们在进行善恶评价或考虑该不该行动时,总要产生种种情绪体验,或激动、振奋,或愤慨、失望等。这些情绪体验是
2024-09-01 11:31:52
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个人对他人情绪、情感状态的感知与体验是
2024-09-01 11:31:55
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关于竞争与合作产生的心理效应,下列说法不正确的是
2024-09-01 11:31:58
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群体中占优势的态度和情感的综合表现是
2024-09-01 11:32:01
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一般认为,智力落后者智商得分在
2024-09-01 11:32:04
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儿童在失败和错误面前,给自己找一个合理的冠冕堂皇的解释以自欺欺人,这种心理防卫机制是
2024-09-01 11:32:08
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下面关于罗杰斯认为教师要接受学生的说法不正确的是
2024-09-01 11:32:11
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概念学习
2024-09-01 11:32:14
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定势
2024-09-01 11:32:17
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道德性
2024-09-01 11:32:20
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