小学教育心理学(00407) - 辅考 Serve 库

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布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成

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下面所列不属于桑代克提出的学习主律的是

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学生为了获得教师的表扬而努力学习，这种学习动机属于

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学生之所以进行学习，是因为在学习的过程中可以得到奖赏、赞扬和优秀的成绩，这种观点出自动机的

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视觉映像一般在1秒以内消失，这是一种

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把分解动作、或者动作单元变成程序性动作的动作技能学习阶段称为

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迁移的经验泛化说的提出者是

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遗忘的一般规律是

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小学生解应用题的解析策略一般包括“提、判、选、找”几步，其中“选”是指

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下列理论强调解决问题时从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组的是

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