小学教育科学研究(00406) - 辅考 Serve 库

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教育经验总结主要运用的方法是

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在对先进经验的模仿、重演、试用等基础上，对使用过程的思考和总结，称为

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加工整理的书目、题录、文摘、索引等出版物是

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采用技术手段测定文献载体的物理性质，进而判断文献的真伪，这属于

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反映一类事物组成的特征，如“全面发展教育”，这种概念属于

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基于一般描述，表现为“是什么”或“不是什么”的这类命题属于

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下列适合表示连续性数据次数分布的统计图为

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某次考试全年级平均成绩78分，标准差10分，小明得分83分，他的标准分数为

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“抽签法”或“抓阄法”，这种抽取样本的方式其实质是

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研究报告的引言部分一般不包括

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