学前儿童游戏指导(30003) - 辅考 Serve 库

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简述规则游戏的指导要点。

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学前儿童游戏指导(30003)

简述组织和指导大班幼儿户外集体游戏的方法。

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简述儿童介入同伴游戏的策略。

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简述儿童运动能力之成熟主义运动观的基本观点及对幼儿园一日活动安排的影响。

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请举例说明怎样为中班幼儿选择适宜的角色游戏材料。

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请举例说明成人如何为幼儿选择玩具。

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案例小班下学期，幼儿正在玩建构游戏，教室里有六张桌子，每张桌子上都放有两筐彩色的雪花片和一个搭好的雪花片作品，有花篮、圆球、圆环

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游戏得以开展的主要动力是儿童的

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幼儿独自玩耍，不与其他幼儿交谈，玩着相同或相近的玩具，这是

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幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是

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