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矫正教育学(00931)
“因人施教”体现的教育思想源于我国古代教育家（）
2024-09-01 03:31:24
矫正教育学(00931)
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对矫正教育对象进行职业培训必须适应（）
2024-09-01 03:31:27
矫正教育学(00931)
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生产劳动是犯人“改过自新的唯一手段”，这一思想的提出者是（）
2024-09-01 03:31:30
矫正教育学(00931)
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对矫正教育者的考核重点是（）
2024-09-01 03:31:33
矫正教育学(00931)
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依据刑满释放人员具有的法律特征，刑满释放人员再犯罪可能成为（）
2024-09-01 03:31:36
矫正教育学(00931)
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根据矫正教育对象的不同情况和不同特点，采取相应的教育内容和方法，进行有区别、有针对性的教育的原则称为（）
2024-09-01 03:31:40
矫正教育学(00931)
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对不同类型矫正教育对象的特点，选择相应的内容和方法实施的矫正教育的原则称为（）
2024-09-01 03:31:43
矫正教育学(00931)
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矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其结果的（）
2024-09-01 03:31:46
矫正教育学(00931)
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中国古代最早提出对犯人进行教育是在（）
2024-09-01 03:31:51
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根据有关规定，监狱机关对罪犯的出监教育时间为（）
2024-09-01 03:31:54
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