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美国德格兰朗德认为一个完整的评价计划可以用公式来表达,即:评价=____+____+价值判断

  • 2024-08-30 21:31:03
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人们把“凡存在的东西必有其数量;凡有数量的东西都可以测量”这两句话,看成是构成一切____和量化评价的____

  • 2024-08-30 21:31:06
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纵观当今世界许多发达国家,教育基本理论研究、____科学研究以及____研究已成为现代教育科学研究的三大领域。

  • 2024-08-30 21:31:09
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教育测量与评价的类型按照解释测量结果或评价结果时的参照点分类,教育测量与评价大致分成常模参照、____参照和____参照三类

  • 2024-08-30 21:31:13
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难度系数的主要计算方法有三种,一是以全体被试的得分率为难度系数,二是以全体被试的____为难度系数,三是以两端组被试____为难

  • 2024-08-30 21:31:16
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表现性测验在学生课业考评过程中常用的题型与方式有:口头测验、论辩或辩论、____、____、过程反应题、实验技能教学考试评价。

  • 2024-08-30 21:31:19
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美国哈佛大学教育研究院的加德纳教授在他的《智力的结构》一书中描述了多元智力理论的框架,确定了人的七种智力:言语智力、数理逻辑智力

  • 2024-08-30 21:31:23
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人格有其不同的侧面,通常包括:气质、____、适应性、____、态度等

  • 2024-08-30 21:31:26
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人的思想品德的“四项意识说”是从社会实践活动的范围和顺序上来考查人的思想品德,是由政治观、____、____、道德观四个意识因素

  • 2024-08-30 21:31:30
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学生思想品德测量与评价的原则有:____原则、教育性原则、客观性原则、____原则。

  • 2024-08-30 21:31:33
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