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在《艺术课程标准》中，将“（ ）的价值”列在“课程价值”的首位。

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在我国新世纪的基础教育新课程改革中，新创设的艺术课程将其教学内容扩大到音乐、美术、舞蹈、（ ）四科学习领域。

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下列不属于四种基本艺术能力的是（ ）。

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从某种意义上说，实现（ ），是进行基础教育艺术课程改革，为了每一位学生全面发展的根本目标和教育理想，也是艺术课程人文性的充分体

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在新的基础教育改革中，要求教育面向每一个学生，促进学生的全面发展，是新课程发展的（ ）。

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教师可以参照的艺术课主要课型与教学模式有哪些？

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“学生中心”观点的人在艺术课程中艺术教师扮演什么样的角色呢？

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艺术教师作为艺术课教学的设计者应注意什么？

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艺术教师作为艺术课教学的开发者应注意些什么？

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请论述你眼中小学艺术教师应具备怎样的基本素养。

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