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小学数学教学研究（福建）(03330-fj)
根据基本的心理过程，智力活动方式可分为
2024-08-30 19:36:18
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义务教育课程标准规定，在计算教学方面，应达到熟练层次的有
2024-08-30 19:36:21
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小学数学活动教学的理论依据有
2024-08-30 19:36:25
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小学数学解题的思想方法，可以概括为哪些
2024-08-30 19:36:28
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只有一些的数学问题都是在已有的概念、原理和方法等知识背景中提出来的。
2024-08-30 19:36:31
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对任何数学问题，逆向思考总是难于正向思考。
2024-08-30 19:36:34
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小学数学问题的成果解决，必需经过不断的尝试错误。
2024-08-30 19:36:37
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数学学科“科学化”的思维方式表现为注重定量分析，注重形式逻辑。
2024-08-30 19:36:41
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完全归纳法得到的结论一定是正确的。
2024-08-30 19:36:44
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分析型的数学气质者习惯于用语言一逻辑的词语去思考数学问题。
2024-08-30 19:36:47
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