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教育管理体制的最新改革中，美国提出了哪些要求来来推动体制的改革与革新？

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管理

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教育管理

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学校管理

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科学化教育管理理论

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人本教育管理理论

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学前教育阶段的（　）是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情感和态度。

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从各国的发展趋势来看，提升教育质量成为学前教育发展的核心，成为目前普遍实施的重心，主要是通过（　）来促进学前教育质量的改进。

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随着时代的发展，各国的学前教师队伍逐步走向（　）的发展道路，加强了教师队伍质量的建设。

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下列关于“两免一补”政策描述不正确的是（　）。

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