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教育心理学(02111)
以机体外部动作或者运动占主导地位的技能是
2024-08-28 01:47:25
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变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征称为
2024-08-28 01:47:29
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学习动机强弱的标志主要是活动水平和
2024-08-28 01:47:32
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直接推动学生进行学习的一种内部动力称为学习
2024-08-28 01:47:35
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一个人从事某项实际工作之前，对自己所能达到的成绩的主观估计称为
2024-08-28 01:47:38
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课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现称为课堂
2024-08-28 01:47:41
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反映测量的真实性、正确性，即该测验与所要测量的目标特征相符合的程度的指标称为
2024-08-28 01:47:45
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属于学校正式学生群体的有
2024-08-28 01:47:48
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教学目标的心理功能包括
2024-08-28 01:47:51
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社会学习理论强调学习中的
2024-08-28 01:47:55
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