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教育心理学(02111)
学习者利用认知结构中原有的有关知识理解新知识的过程是
2024-08-28 01:32:49
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发现并绘制了第一个保持曲线的心理学家是
2024-08-28 01:32:52
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艾里克森的人格发展的核心原理是他的
2024-08-28 01:32:55
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儿童发展的一般趋势是
2024-08-28 01:32:58
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一个学习过程或者学习事件的构成要素主要有
2024-08-28 01:33:02
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概念学习的形式有
2024-08-28 01:33:05
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发散思维具有的特征是
2024-08-28 01:33:08
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对于现实的课堂教学而言，学生学习动机的主要来源有
2024-08-28 01:33:11
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正式的学生群体（名词解释）
2024-08-28 01:33:14
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有意义的学习（名词解释）
2024-08-28 01:33:18
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