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教育心理学(02111)
简述教师期望效应。
2024-08-28 01:19:42
教育心理学(02111)
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什么是学习动机?学习动机和学习效果有何关系
2024-08-28 01:19:45
教育心理学(02111)
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简述布鲁纳的教育目标观。
2024-08-28 01:19:48
教育心理学(02111)
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简述练习过程的规律
2024-08-28 01:19:52
教育心理学(02111)
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简述儿童心理发展的方向与顺序。
2024-08-28 01:19:55
教育心理学(02111)
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简述遗忘产生的原因。
2024-08-28 01:19:58
教育心理学(02111)
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试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
2024-08-28 01:20:01
教育心理学(02111)
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在学习迁移的研究中,研究者对一组学生讲授光学折射原理,对一组不教然后让两组学生作射击训练最初射击高于水面3米的靶子时,两组学生成
2024-08-28 01:20:04
教育心理学(02111)
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教育心理学的研究对象是
2024-08-28 01:20:08
教育心理学(02111)
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一般认为，教育心理学成为独立学科的起点的代表人物是
2024-08-28 01:20:11
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