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学前儿童科学教育(00390)
时间的特点不包括（ ）
2024-07-25 03:13:15
学前儿童科学教育(00390)
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时间不能倒转，连续过去的时间是无法收回的体现时间的哪种特性（ ）
2024-07-25 03:13:18
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幼儿对时间的感知仍是以凭借主观感受为主，而不是由客观的钟表来感知时间的是几岁幼儿的时间概念（ ）
2024-07-25 03:13:21
学前儿童科学教育(00390)
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在日常生活与活动中，运用日历，认识日历是（ ）幼儿时间认知教育的目标
2024-07-25 03:13:25
学前儿童科学教育(00390)
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几何图形的特性，包括（ ）
2024-07-25 03:13:28
学前儿童科学教育(00390)
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（ ）是对客观物体形状的抽象和概括，具有普通性和典型性。
2024-07-25 03:13:31
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几何形体
2024-07-25 03:13:35
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学前儿童认识立体图形的顺序首先是（ ）
2024-07-25 03:13:38
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幼儿图形认识的过程是（ ）
2024-07-25 03:13:41
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幼儿最容易认识的平面图形是（）
2024-07-25 03:13:45
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