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裴斯泰洛齐认为获得知识最简单的、最可靠的方式是直接观察，应带孩子到山川溪流中，接触自然，观察自然的变化。

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引导儿童较熟练地使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己的意愿。这属于5～6岁儿童手工教育目标。

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美国的“DBAE”课程蕴含的思想是将儿童艺术活动纳入人类文化艺术之中，用人类文化艺术的完整性和成熟性来丰富儿童艺术活动，而不仅仅

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婴幼儿的涂鸦是一种反抗和报复行为。

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命题画是教师提出绘画的主题和要求，幼儿按指定的课题完成作品。

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早期学前儿童手工制作的构思大多是“胸有成竹”的。

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儿童在直接感知美术形象的时期对作品形式的感知先于对作品内容的感知。

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自由画教育运动的主要观点是什么?

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在学前儿童美术活动中，如何引导幼儿掌握观察的方法?

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教师在指导幼儿进行泥工活动中应该注意哪些问题?

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