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幼儿园课程(00394)
强调根据儿童已有发展水平、兴趣、需要组织课程内容的课程类型是（）
2024-08-21 18:35:53
幼儿园课程(00394)
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按空间分布不同,幼儿园课程资源可以分为（）
2024-08-21 18:35:56
幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程实施的主体是（）
2024-08-21 18:35:59
幼儿园课程(00394)
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有的幼儿生活自理能力不强,有的幼儿独立生活和自理的意识较弱,这就要求教师在生活活动的实施中遵循（）
2024-08-21 18:36:02
幼儿园课程(00394)
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幼儿园学习环境的创设要符合幼儿的年龄发展水平和个性特征,满足幼儿个性化全面发展的需要,这体现了幼儿环境创设的（）
2024-08-21 18:36:06
幼儿园课程(00394)
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课程评价的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划,而不是评定课程计划的优良程度。这类课程评价是（）
2024-08-21 18:36:10
幼儿园课程(00394)
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在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法的核心是（）
2024-08-21 18:36:13
幼儿园课程(00394)
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作品取样系统中关于个人项目,每一领域的个人作品一般为（）
2024-08-21 18:36:16
幼儿园课程(00394)
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当前幼儿园最具代表性的核心课程是（）
2024-08-21 18:36:20
幼儿园课程(00394)
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设计主题活动时不宜过细,要为即时调整主题预留出可能,也可以多提供几种可能的方案以便教师选择。这体现了主题活动设计的（）
2024-08-21 18:36:23
幼儿园课程(00394)
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