首页
当前位置:
首页
>
学前教育科学研究(00389)
行动研究法中的“行动”是指带有探索和研究性质的科学研究活动。
2024-08-21 14:55:41
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
在集中量数中,一组数据中出现最多的数值称作中数。
2024-08-21 14:55:44
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
在观察法中,数量化程度最高的一类观测指标是定类指标。
2024-08-21 14:55:47
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
若已知一组幼儿的身高和体重,计算二者的相关系数应选用等级相关。
2024-08-21 14:55:50
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
简述柏格(Borg)和高尔(Gall)认为好假设应符合的四条标准。
2024-08-21 14:55:54
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
简述实施现场观察应注意和处理好的问题。
2024-08-21 14:55:57
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
简述问卷调查法的优势和局限。
2024-08-21 14:56:00
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
简述教育实验设计包括的基本步骤。
2024-08-21 14:56:04
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
简述行动研究过程的具体步骤。
2024-08-21 14:56:08
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
简述科研报告的“引言”部分应包括的内容。
2024-08-21 14:56:11
学前教育科学研究(00389)
阅读全文
上一页
1
...
320
321
322
323
324
...
343
下一页