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学前教育科学研究(00389)
观察者主观认为“男孩比女孩更好动、更淘气、更多攻击性行为”，这在观察活动中容易产生
2024-08-21 14:55:09
学前教育科学研究(00389)
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从测试内容上分，用于测试幼儿拼音学习效果的测验属于
2024-08-21 14:55:12
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在进行以下测量时，起点属于绝对参照点的变量是
2024-08-21 14:55:15
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在对一名有美术天赋的儿童进行个案研究时，需要采用产品分析进行研究的资料是
2024-08-21 14:55:18
学前教育科学研究(00389)
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研究活动应尽量不打乱学前教育机构正常的教育活动，这是学前教育研究的系统性原则的要求。
2024-08-21 14:55:22
学前教育科学研究(00389)
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文献综述就是对文献资料的简单摘录和拼接。
2024-08-21 14:55:25
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观察法是对处于控制状态下的研究对象进行的研究。
2024-08-21 14:55:28
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问卷设计中编排问题的顺序时，应先编排开放式问题。
2024-08-21 14:55:31
学前教育科学研究(00389)
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研究者应当慎重使用测验结果。一般而言，自编测验测试的结果只能用于对被测幼儿的评价。
2024-08-21 14:55:34
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在一项名为“教师语言暗示对幼儿行为影响”的实验研究中，研究者采用的是多因素实验。
2024-08-21 14:55:38
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