当前位置： 首页 > 学前教育科学研究(00389)

前实验、准实验和真实验的划分依据是( )

阅读全文

行动研究法最早由下列谁提出的( )

阅读全文

下列不符合先进的、有推广价值经验标准的一项是( )

阅读全文

属于行动研究法的特点的是( )

阅读全文

教育经验总结法就是人们运用下列哪种方法对已获得的教育经验所进行的分析和概括( )

阅读全文

下列选项中不属于行动研究法的特点的一项是( )

阅读全文

在行动研究过程中研究者要考察行为措施是否达到了预期影响，这是行动研究过程中的( )

阅读全文

进行教育经验总结时，课题的确立来自于( )

阅读全文

行动研究法的研究过程与其他研究方法的一般步骤之间的最大不同在于它的( )

阅读全文

行动研究法作为一种特殊的研究方法，它是用行动的方式来认识和解决教育活动中的实际问题，具有极大的( )

阅读全文
1...100101102103104...343