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根据标志是否可以直接用数量表示，标志分为（ ）

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简述标志和指标的区别和联系

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统计分组以后，通过计算各组在总体中的占比，可以知道各组在总体中的地位，可以分析总体的内部结构是否合理。这体现了统计分组的（ ）作

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通过统计分组，使得至少在某方面组内性质相同，组间性质不同，这样便将事物的质或类型区分开来了。这体现了统计分组的（ ）作用。

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统计分组的（ ）的目的是为了防止遗漏，否则各组总体单位之和一定小于总体。

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按工作岗位可以将企业从业人员这一总体分为工人、学徒、工程技术人员、管理人员、服务人员和其他人员，这是（ ）

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经过（ ）后，每组中总体单位的性质相同，不同组总体单位的性质不同。

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（ ）是指按某个可变标志将总体分成若干组成部分 ，使得每组中总体单位的性质相同，不同组总体单位的性质不同。

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简单分组是指分组过程中只用到（）分组标志。

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任意两组都不存在相同的总体单位，即任意一个总体单位仅能属于某一组，这体现了统计分组的（ ）

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