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认为教育的目的是“为完美生活作准备”，而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学，所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观
- 2024-07-23 17:37:02
- 课程与教学论(00467)
本质上受“解放理性”所支配，倡导对评价情境的理解而不是控制，以人的自由与解放作为评价的根本目的，这种评价属于以下课程与教学评价哪
- 2024-07-23 17:37:14
- 课程与教学论(00467)