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教育理论（专升本）
情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（ ）
2024-11-09 07:41:12
教育理论（专升本）
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我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（ ）
2024-11-09 07:41:10
教育理论（专升本）
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人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性（ ）
2024-11-09 07:41:09
教育理论（专升本）
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社会态度的结构主要有三种成分，即（ ）
2024-11-09 07:41:07
教育理论（专升本）
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人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节（ ）
2024-11-09 07:41:06
教育理论（专升本）
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智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是（ ）
2024-11-09 07:41:05
教育理论（专升本）
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“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（ ）
2024-11-09 07:41:04
教育理论（专升本）
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这段话讲的是（ ）
2024-11-09 07:41:02
教育理论（专升本）
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马克思主义认为教育起源于（ ）
2024-11-09 07:41:01
教育理论（专升本）
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西方的第一部教育著作是（ ）
2024-11-09 07:41:00
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