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普及幼儿园音乐教育的切实有效的途径是( )。

  • 2024-11-09 02:31:32
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学前儿童艺术教育活动撰写目标时,“喜爱打击乐活动,愿意与别人分享演奏打击乐的快乐”属于( )。

  • 2024-11-09 02:31:31
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艺术教育是一种致力于培养美感、怡情养性和完善人格的教育,因此,培养人的美感、陶冶人的性情、实现人性的完整和自由,始终应该是艺术教

  • 2024-11-09 02:31:30
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教师在组织学前儿童艺术教育活动时,要注重激发儿童的艺术活动兴趣,调动其主动参与艺术活动的积极性,使他们在整个艺术教育活动过程中都

  • 2024-11-09 02:31:29
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教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地

  • 2024-11-09 02:31:27
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在艺术活动中,教师以语言为中介,针对艺术作品,引发学前儿童、教师与艺术品三者之间的相互作用和相互交流的一种活动方式称为( )。

  • 2024-11-09 02:31:26
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在艺术活动中,教师调动学前儿童的视觉、听觉、动觉、触觉等多种感觉,帮助儿童尽量打开多种感知通道,使他们能在多种感知觉的协调作用下

  • 2024-11-09 02:31:25
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人们对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的能力,指的是( )。

  • 2024-11-09 02:31:24
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人们认识活动各方面的能力特质,指的是( )。

  • 2024-11-09 02:31:23
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人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观念而产生的一种态度和内心体验,指的是( )。

  • 2024-11-09 02:31:21
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