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教育史料的鉴别考证方式除年代、地点、作者考证外,还包括有(   )

  • 2024-11-08 21:58:40
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观察计划的主要内容包括活动的时间安排、观察场地的布置和分配、观察人员与被观察者的安排以及(   )

  • 2024-11-08 21:58:39
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在教育研究中,回答“为什么”的问题的研究属于(   )

  • 2024-11-08 21:58:38
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研究了科学认识的“归纳——演绎”程序及其所遵循的方法,在形式逻辑之上建立了科学方法论的思想家是(   )

  • 2024-11-08 21:58:36
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一项教育科研成果有三个方面的含义,即以研究活动作基础,是一项增殖的知识产品以及( )

  • 2024-11-08 21:58:35
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一般来说,基础理论研究成果更多地表现为( )

  • 2024-11-08 21:58:34
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数据资料类型中层次最高,几乎可适用于任何统计分析方法的数据资料是( )

  • 2024-11-08 21:58:33
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定性资料分类法大致有两种,其中一种方法是以事物的多种内在属性为标准进行分类。这种分类方法是指( )

  • 2024-11-08 21:58:31
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在定性分析的效度检验方法中,对同一问题从多个不同角度、不同看法得来的结果进行比较分析,以获得最大的一致性的方法是( )

  • 2024-11-08 21:58:30
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判定定性研究内在信度的标准主要是研究的( )

  • 2024-11-08 21:58:29
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