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小学教育研究方法(14448-xj)
专著、论文、调查报告等属于( )
2024-11-08 21:58:52
小学教育研究方法(14448-xj)
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不同类型的教育科学研究成果有着不同的价值表现。一般说来,基础理论研究成果更多地表现为( )
2024-11-08 21:58:51
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依据召集评价人的方式可把教育科研成果评价方法划分为( )
2024-11-08 21:58:50
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一个好的教育实验应该合理控制的是( )
2024-11-08 21:58:49
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判定定性研究内在信度的主要依据是( )
2024-11-08 21:58:47
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根据事物的因果联系,通过考察某研究对象一部分事实或要素的特征,推论出该研究对象所有的事实或要素都具有某种特征的推理方法叫(
2024-11-08 21:58:46
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对教育实验目标达成度的价值判断是( )
2024-11-08 21:58:45
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首次提出“实验科学”概念的是( )
2024-11-08 21:58:44
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分类是教育科学理论研究基本的逻辑思维方法。在分类时,一类中的各子项之和( )
2024-11-08 21:58:42
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依据测量层次,一般可把测量调查划分为四个层次,即定名测量、定序测量、定距测量以及( )
2024-11-08 21:58:41
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