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学前儿童特殊教育(14501-nh)
学前视觉障碍儿童的主要鉴别方式是（）
2024-11-08 20:03:23
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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视觉障碍儿童认识事物的重要手段是通过（ ）
2024-11-08 20:03:21
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视觉障碍儿童（ ）
2024-11-08 20:03:20
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下列关于学前视觉障碍儿童心理特点的描述，不正确的是（ ）
2024-11-08 20:03:18
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世界卫生组织(WHO)确定，“当双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05以下至无光感时，或视野半径小于10度”，为（ ）
2024-11-08 20:03:17
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视觉障碍儿童属于（ ）
2024-11-08 20:03:16
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一级盲是指好眼的最佳矫正视力低于（ ）
2024-11-08 20:03:15
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回归主流一体化融合教育的突出模式有哪几种？
2024-11-08 20:03:13
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定义并举例说明什么是第二障碍（或称第二次障碍）。论述如何防止特殊需要儿童第二障碍的出现。
2024-11-08 20:03:12
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回归主流教育模式的类型有（ ）
2024-11-08 20:03:11
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