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在《十里长街送总理》一课中,“能找出课文描写人们等灵车的表情、 动作的重要词语,并能说出它们表达了什么感情”。这一目标陈述的学习
- 2024-11-08 17:00:24
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在学习《十里长街送总理》时,学生通过预习找出了课文中场面描写的段落以及其中面的描写和点的描写。这种能力属于:
- 2024-11-08 17:00:20
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在单项的拼音、 字、 词、 句子和标点的教学中,哪一项通常只能经历记忆、 理解和运用三级水平,而较少达到分析水平?
- 2024-11-08 17:00:13
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