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幼儿科学探究能力的观察要点包括（）、（）、（）、（）。

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（）岁的学前儿童对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征；能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。

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学前儿童探究的兴趣是其科学探究发展目标重在（）方面的要求。

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社会领域幼儿行为的观察包括（）和社会适应能力两部分。

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幼儿表达的观察要点包括表达的意愿、表达的能力和（）。

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幼儿倾听的观察要点包括（）和倾听的能力。

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语言领域幼儿行为的观察包括（）和阅读与前书写两部分。

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按照动作的精细程度，幼儿动作发展可分为粗大动作观察和（）动作观察。

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简述幼儿行为观察的类型。

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依据记录方法，可以将幼儿行为观察划分为描述观察、取样观察和（）。

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