当前位置： 首页 > 小学语文教学研究(14459-gs)

审美素质包括正确的_____以及感受美、鉴赏美和创造美的能力。

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素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要，以_____为目的，按照教育、教学规律进行的一种教育模式。

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我国教育的总目标是_____。

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“人文”是指人类社会的诸多文化现象，是文化与_____的联系。

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从教学内容讲，语文包括_____、词、_____、篇，语、修、逻、文。

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大量的实践证明，教学研究既是一个_____的过程，又是总结经验、形成理念的过程。

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内容分析法的基本特征在于将文字的、非定量的资料转化成_____的数据。

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要使实验具有信度和效度，在运用实验法时，一般会经历_____、_____、_____、_____、_____、_____。

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观察法有许多不同的分类，常用的观察法主要有_____、_____、_____。

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小学语文教师的专业成长可划分为哪几个阶段？

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