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“耳闻”可以获取_____、接受教育;“口说”可以表情达意、敞开心扉。

  • 2024-11-08 04:17:31
  • 小学语文教学研究(14459-gs)
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所谓“语”、“文”统一,就是指新中国成立后全国中小学的语文课,一律名为“_____”,不再名为“国文”或“国语”。

  • 2024-11-08 04:17:30
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_____是获得知识和技能的必要前提和心理条件。

  • 2024-11-08 04:17:29
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普通话的基本音节有_____多个

  • 2024-11-08 04:17:28
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字族文识字的核心环节是借助_____、情景进行字形类联、字音类聚、字义类推。

  • 2024-11-08 04:17:25
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识字教学的目标根据知识和能力、过程和方法、_____三个维度设计,构成一个立体、多元的目标体系。

  • 2024-11-08 04:17:24
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_____是科学行动的基础,科学性原则可以保证教学沿着正确轨道发展。

  • 2024-11-08 04:17:22
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主体性的实现首先缘于正确的_____。

  • 2024-11-08 04:17:20
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尊重学生的个性差异和不同的学习需求,可以充分激发学生的主动意识和_____。

  • 2024-11-08 04:17:18
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教学实施是根据教学目标实现备课内容的过程,是师生的实践过程。具体讲,一般包括预习准备、_____、展开活动、课堂小结这几大内容。

  • 2024-11-08 04:17:17
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