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> 幼儿园课程与教学(14605-gs)
强调课程应加强幼儿所获得的经验之间的有机联系，帮助幼儿逐渐获得统一的观点，并逐渐增强经验对行为的指导作用，体现了幼儿园课程组织的
- 2024-11-08 03:53:54
- 幼儿园课程与教学(14605-gs)
强调要将每一后续经验都建立在先前经验的基础上，且必须更广泛、更深入地探究所涉及的事物，体现了幼儿园课程内容组织的( )
- 2024-11-08 03:53:52
- 幼儿园课程与教学(14605-gs)
教师以活动参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色互动机会，引导幼儿自己解决问题，这种介入指导的方式属于( )
- 2024-11-08 03:53:48
- 幼儿园课程与教学(14605-gs)
把课程的实施过程看成是课程计划与幼儿园或班级在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程，这是( )
- 2024-11-08 03:53:44
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