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> 幼儿园课程与教学(14605-gs)
教师在空间上接近被指导幼儿，用该幼儿所使用的材料进行相同或相近的活动，以通过行动示范引导或暗示幼儿，这种介入指导的方式属于(
- 2024-11-08 03:40:31
- 幼儿园课程与教学(14605-gs)
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教师通过讲故事、演示、展示等方式突显活动内容的惊、奇、美、趣等，激发幼儿对活动内容的好奇心、兴趣和参与的愿望是属于（ ）策略。
- 2024-11-08 03:40:20
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教师以幼儿已有的生活经验为出发点，通过带领幼儿回顾、交流已有的生活经验，使幼儿对即将学习的新内容产生熟悉感和亲切感，激起幼儿学习
- 2024-11-08 03:40:19
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