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如果家长在孩子面前总是表现出紧张、敏感、冲动和愤怒等消极情绪,孩子的情绪反应模式和行为方式就会受到不良影响。()

  • 2024-11-08 03:04:54
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当教师出现教育失误后,应第一时间做好教育关怀,及时回复和解决家长关心的问题,避免家园沟通积怨,给后续工作带来困难。()

  • 2024-11-08 03:04:53
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当教师遇到告状型家长时,不需要跟他们解释太多,反正他们也不会听。()

  • 2024-11-08 03:04:52
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遇到集体活动分发小礼物或者纪念品的时候,怂恿孩子在索要礼物时“多多益善”也是自私型家长爱占小便宜的表现。()

  • 2024-11-08 03:04:51
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面对自私型的家长,教师应尽量满足他们的要求,营造和谐的家园关系。()

  • 2024-11-08 03:04:49
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家长护短的根本目的是维护家长的面子和孩子的自尊。()

  • 2024-11-08 03:04:48
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根据木桶原理,一只木桶盛水的多少,取决于桶壁上最高的那块木块。()

  • 2024-11-08 03:04:46
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易受影响型的家长经常给教师的工作带来麻烦,教师可忽略这些家长。()

  • 2024-11-08 03:04:45
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教师在与易受影响型家长沟通时,重点是为他们开辟多元的交流途径,同时用自律、优质的保教工作赢得他们的信任与尊重。()

  • 2024-11-08 03:04:44
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因为易受影响型家长没有主见,所以不需要听取他们的建议。()

  • 2024-11-08 03:04:42
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