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心理卫生与辅导(13154)
学校心理辅导工作者运用言语反应描述被辅导者的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾冲突和含糊不清的信息，这一心理辅导技巧是
2024-11-07 18:21:10
心理卫生与辅导(13154)
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在团体心理辅导的开始阶段，可以通过一些活动建立信任关系，比如
2024-11-07 18:21:09
心理卫生与辅导(13154)
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学校心理辅导课程重在让学生参与、体验、感受，其常用方法有
2024-11-07 18:21:07
心理卫生与辅导(13154)
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音乐可以改善人的情绪状态，美术课中绘画的色彩可以唤起学生不同的心理感受。这说明，学校心理辅导学科教学渗透需要
2024-11-07 18:21:06
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设立学校心理辅导专栏或校刊、开设心理图书阅览室等，营造一种浓厚的心理辅导氛围，这属于
2024-11-07 18:21:05
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经典条件反射的创始人是
2024-11-07 18:21:04
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一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个中性刺激做出反应，这是
2024-11-07 18:21:03
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在建立灯亮使狗分泌唾液的条件反射后，如果只灯亮但不呈现碎肉，多次之后，狗在灯亮时分泌唾液的反应就会变得很弱，这被称为
2024-11-07 18:21:01
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我们常说的“举一反三”其实就是经典条件反射作用的
2024-11-07 18:21:00
心理卫生与辅导(13154)
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根据经典条件反射理论，如果我们想要使反应精准，应当刺激
2024-11-07 18:20:59
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