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研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是（）

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下列对顺查法的描述错误的是（）

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先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象，这种

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下列对外部评论的描述中正确的是（）

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在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（）

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定量分析的前提不包括 ( ]

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突破了人的生理局限，扩展了观察的深度和广度的观察类型是（）

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在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循的要求是（）

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倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是（）

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以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是（）

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