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训诂学(00819-sc)
下列例子所采用的训方式中不是义界的是【】
2024-09-11 16:15:45
训诂学(00819-sc)
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用一句话或几句话对概念内涵作出阐述,这一训释方法称为【】
2024-09-11 16:15:48
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“肥,多肉也。”释义的方式是【】
2024-09-11 16:15:51
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《说文》:“蛊,腹中虫也。”释义的方式是
2024-09-11 16:15:54
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“男子先生为兄,后生为弟。”释义的方式是
2024-09-11 16:15:58
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《尔雅》:“遐,远也。”“远,遐也。”这种词义解释方式是( )
2024-09-11 16:16:02
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“遭,遇也。”“遇,逢也。”这样的训释方式是( )
2024-09-11 16:16:05
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《史记·绛侯周勃世家》:“即有缓急,周亚夫真可任将军。”这里的“缓急”是( )
2024-09-11 16:16:08
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《孔雀东南飞》:“可怜体无比,阿母为汝求。””可怜”的意义是( )
2024-09-11 16:16:11
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《说文解字》中所使用的最基本的训方法是
2024-09-11 16:16:15
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