当前位置： 首页 > 小学数学教学研究（河南）(03330-hn)

技能性知识的学习

阅读全文

概念形成

阅读全文

概念性知识的学习

阅读全文

图形与位置的主要内容是______。

阅读全文

图形的运动的主要内容是______。

阅读全文

测量把握图形的大小，一维图形的大小是______，二维图形的大小是______，三维图形的大小是______。

阅读全文

图形与几何的课程内容包括______、______、______、______

阅读全文

自学辅导教学模式的教学流程：______。

阅读全文

自学辅导教学模式的三个“本子”是指______、______、______

阅读全文

元认知策略包括______。

阅读全文
1...3334353637