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教育心理学(02111-zj)
要让学生了解那些看起来似乎无关的新的事实是相互关联的，而且与他已有知识也是有关的，这强调的是
2024-09-11 08:01:32
教育心理学(02111-zj)
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小张考试没及格，他觉得是自己不够聪明，这属于
2024-09-11 08:01:35
教育心理学(02111-zj)
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下列关于练习曲线的表示错误的是
2024-09-11 08:01:38
教育心理学(02111-zj)
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下列属于元认知策略的是
2024-09-11 08:01:42
教育心理学(02111-zj)
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学生小马在老师的要求下按照学生守则上的规范要求自己，这属于品德内化的______过程。
2024-09-11 08:01:45
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课堂的特征不包括
2024-09-11 08:01:48
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要求学生必须自己构造出答案的题目形式是
2024-09-11 08:01:51
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皮亚杰提出的认知发展阶段有
2024-09-11 08:01:54
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下列学习的复杂程度比言语联想学习低的是
2024-09-11 08:01:58
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下列关于符号学习理论的说法正确的是
2024-09-11 08:02:01
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