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小学数学教学研究(03330)
传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。
2024-09-07 23:39:54
小学数学教学研究(03330)
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将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。
2024-09-07 23:39:57
小学数学教学研究(03330)
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探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。
2024-09-07 23:40:00
小学数学教学研究(03330)
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传统的小学数学课程结构具有“螺旋式”特征。
2024-09-07 23:40:03
小学数学教学研究(03330)
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小学数学的基础知识具有相对性的特点。
2024-09-07 23:40:07
小学数学教学研究(03330)
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学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
2024-09-07 23:40:10
小学数学教学研究(03330)
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“同化”和“顺应”是迁移的两种主要形式。
2024-09-07 23:40:13
小学数学教学研究(03330)
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探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。
2024-09-07 23:40:16
小学数学教学研究(03330)
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第一次提出了培养“空间观念”要求的教学大纲是.
2024-09-07 23:40:19
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_____是指学生在教师创设的情境、建构的模型中所获得的数学经验。.
2024-09-07 23:40:22
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