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学前儿童发展评估（四川）(30007-sc)
婴儿是否同母亲形成依恋，及其依恋的性质如何，直接决定着婴儿的情绪情感、社会性行为、性格特征及与人交往的基本态度的形成。
2024-09-10 18:37:30
学前儿童发展评估（四川）(30007-sc)
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权威型教养方式的家庭中的婴儿更容易出现焦虑、退缩等性格特征的萌芽。
2024-09-10 18:37:33
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实际能力是潜在能力形成的基础。
2024-09-10 18:37:36
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对特殊能力结构的研究有助于因材施教。
2024-09-10 18:37:39
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性格是在后天环境的影响下决定的。
2024-09-10 18:37:42
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害怕(恐惧)能是婴儿避免危险物品和陌生人可能带来的伤害。
2024-09-10 18:37:46
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要遵循情绪表达规则，就要让幼儿的情绪自然发展，养护者应尽量减少干预。
2024-09-10 18:37:49
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当婴儿能运用一系列协调的动作实现某个目的时，就意味着客体永久性已经产生了。
2024-09-10 18:37:52
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知觉是感觉的基础，没有知觉就没有感觉。
2024-09-10 18:37:55
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味觉在婴幼儿和儿童时期最发达，以后就逐渐衰退。
2024-09-10 18:37:58
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