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> 学前儿童艺术教育（安徽）(30005-ah)
影响“心理唤醒”的因素主要有影响“心理唤醒”的因素主要有幼儿因素、教师因素、材料因素、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。
- 2024-09-07 05:49:39
- 学前儿童艺术教育（安徽）(30005-ah)
为学前儿童选择歌曲，曲调应选择曲调的选择应注意：音域较狭窄；节奏较简单；旋律较平稳；结构较短小、工整；词曲关系较简单。
- 2024-09-07 05:49:42
- 学前儿童艺术教育（安徽）(30005-ah)
学前儿童戏剧表演活动中幼儿应该了解的表演技能有虽然有别于承认的戏剧表演，角色意识、观察与模仿能力、形体与语言的表现力仍是学前儿童
- 2024-09-07 05:49:48
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