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语文教育学导论(07824)
口语交际能力的培养中，怎样“掌握说话技巧”？
2024-08-11 20:46:52
语文教育学导论(07824)
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当前口语交际教学应注意的倾向。
2024-08-11 20:46:55
语文教育学导论(07824)
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识字与写字教学的意义。
2024-08-11 20:46:58
语文教育学导论(07824)
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识字写字教学原则
2024-08-11 20:47:02
语文教育学导论(07824)
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从内容上来看，《标准》关于识字与写字目标主要的特点。
2024-08-11 20:47:05
语文教育学导论(07824)
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强调多认少写、认写分流
2024-08-11 20:47:08
语文教育学导论(07824)
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重视和加强写字教学
2024-08-11 20:47:11
语文教育学导论(07824)
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给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础
2024-08-11 20:47:14
语文教育学导论(07824)
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新课程各科课程标准皆从知识和技能、（）、情感态度和价值观三个方面制定课程目标。
2024-08-11 20:47:17
语文教育学导论(07824)
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工具性和（）的统一是语文课程的基本特点。
2024-08-11 20:47:21
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