教育学原理(00469) - 辅考 Serve 库

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“教育的心理起源说”的代表人物是

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与封建社会的教育相比较，资本主义社会的教育在师生关系方面的特征是

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现代教育的公共性就是现代教育的

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所谓教育的相对独立性，就是说教育具有自身独特的发展规律和

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教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和

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为人的发展提供物质前提和可能性的是

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“孟母三迁”的故事说明在人的发展中必须重视

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清政府1861年设立了“京师同文馆”，其培养的人才是

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神学教育目的论的代表人物是

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教育制度的建立、教育内容的确定以及教育方法的选择，所依据的最高准则是

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