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教育学原理(00469)
斯滕伯格的智力理论是
2024-08-11 15:49:58
教育学原理(00469)
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既是教育活动出发点，又是教育活动归宿的是
2024-08-11 15:50:01
教育学原理(00469)
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巴班斯基的教学模式是
2024-08-11 15:50:04
教育学原理(00469)
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通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法是
2024-08-11 15:50:08
教育学原理(00469)
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“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有
2024-08-11 15:50:11
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“捧着一颗心而来，不带半根草而去”这一名言的提出者是
2024-08-11 15:50:14
教育学原理(00469)
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在有关青少年身心发展的年龄分期中，一般认为少年期处于
2024-08-11 15:50:17
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教师的根本任务是
2024-08-11 15:50:20
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广义的教育
2024-08-11 15:50:24
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宏观教育制度
2024-08-11 15:50:27
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