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发展与教育心理学(00466)
道德行为训练的关键是使学生
2024-08-11 10:34:26
发展与教育心理学(00466)
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最有利于知识的回忆或再认的学习动机强度为
2024-08-11 10:34:29
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根据耶克斯和道德生定律，高度复杂学习任务的学习效率最高的是
2024-08-11 10:34:32
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下列关于归因的说法中，正确的是
2024-08-11 10:34:35
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学生把教师看作具有家长特点的人，说明教师具有
2024-08-11 10:34:38
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要处理好与学校管理者的关系，教师应做到
2024-08-11 10:34:42
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教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评
2024-08-11 10:34:45
发展与教育心理学(00466)
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教师的教育机智主要表现为循循善诱与因势利导，灵活果断与随机应变以及
2024-08-11 10:34:48
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编制客观性试题时，正确的做法是
2024-08-11 10:34:51
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难度分析是测验项目质量分析的重要组成部分，从本质上讲，所谓难度实际上是指
2024-08-11 10:34:54
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