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发展与教育心理学(00466)
下列关于学习复杂性和学习动机对学习效率的影响的表述正确的是（ ）
2024-08-11 14:03:06
发展与教育心理学(00466)
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一般来说，对比较难的学习任务比较有利的学习动机应该维持在（ ）
2024-08-11 14:03:09
发展与教育心理学(00466)
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以下关于学习动机与学习之间关系的描述中，错误的是（ ）
2024-08-11 14:03:12
发展与教育心理学(00466)
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试论述学习动机对学习的影响。
2024-08-11 14:03:15
发展与教育心理学(00466)
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名词解释：学习动机
2024-08-11 14:03:18
发展与教育心理学(00466)
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名词解释：耶克斯和道德生定律
2024-08-11 14:03:22
发展与教育心理学(00466)
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请结合本杰明•卡森的成长经历，说明学习动机与学习的关系。
2024-08-11 14:03:25
发展与教育心理学(00466)
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美国心理学家韦纳提出了自我归因理论，将导致活动成败的因素归为稳定性、内外因和可控性三个维度，下列属于可控性维度的是（ ）
2024-08-11 14:03:28
发展与教育心理学(00466)
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根据韦纳的三维归因模式，下列属于外因的是（ ）
2024-08-11 14:03:31
发展与教育心理学(00466)
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根据韦纳的三维归因模式，下列属于稳定因素的是（ ）
2024-08-11 14:03:34
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