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柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说，其中儿童认识到维护社会秩序的重要性，又看到了法律的局限性，表明其品德发展处于（ ）
- 2024-08-11 13:56:55
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柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说，其中儿童认识到法律或习俗的道德准则仅仅是一种社会契约，它是由大家商定的，也是可以改
- 2024-08-11 13:56:58
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柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说，其中儿童开始强调每个社会成员都应当遵守全社会共同约定的某些行为准则，表明其品德发展
- 2024-08-11 13:57:01
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柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说，其中儿童认为避免受惩罚的行为都是好的，遭到批评指责的事都是坏的，表明其品德发展处于
- 2024-08-11 13:57:04
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柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说，其中儿童认为符合自己需要的行为就是正确的、好的，否则就是不好的，表明其品德发展处于
- 2024-08-11 13:57:07
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