当前位置： 首页 > 发展与教育心理学(00466)

皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是（ ）

阅读全文

采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（ ）

阅读全文

根据皮亚杰的理论，11～12岁的儿童道德发展处于（ ）

阅读全文

皮亚杰研究道德判断的主要方法是（　）

阅读全文

在皮亚杰关于个体品德发展阶段的理论中，正确的发展顺序是（ ）

阅读全文

在研究道德发展时，皮亚杰使用的方法是

阅读全文

皮亚杰根据对儿童游戏的观察和儿童对“对偶故事”的判断，将儿童的品德的发展划分为四个阶段，其中包括（ ）

阅读全文

皮亚杰根据对儿童游戏的观察和儿童对“对偶故事”的判断，将儿童的品德的发展划分为四个阶段，其中不包括（ ）

阅读全文

皮亚杰认为儿童的道德判断是从（ ）发展为自律。

阅读全文

名词解释：对偶故事法

阅读全文
1...432433434435436...492