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学前心理学（江苏）(00384-js)
下列关于科尔伯格的性别认知发展理论，描述错误的是：
2024-09-05 21:01:35
学前心理学（江苏）(00384-js)
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下列选项不属于性别图式理论中性别图式的功能的是
2024-09-05 21:01:38
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群体社会化理论认为，对儿童的性别角色起重要作用的是：
2024-09-05 21:01:42
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“人的性别不因为其外表和活动的改变而改变”指的是：
2024-09-05 21:01:45
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影响学前儿童性别发展的社会文化因素是多种多样的，一般来说，从宏观上提供性别角色分化原则的是：
2024-09-05 21:01:48
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请解释何为学前儿童心理年龄特征。
2024-09-05 21:01:51
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请解释儿童心理发展关键期与危机期。
2024-09-05 21:01:54
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请解释何为实验法。
2024-09-05 21:01:58
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请分别解释自然实验法与实验室实验法。
2024-09-05 21:02:01
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请解释何为测验法。
2024-09-05 21:02:04
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