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学前心理学(江苏)(00384-js)
根据游戏的特征,萨拉·斯米兰斯基将其分为四类,其中“儿童通过学习使用材料把自己看成事物的创造者,从形式创造中获得乐趣”的是:
2024-09-05 21:01:03
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下列不属于根据游戏内容分类的是:
2024-09-05 21:01:06
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下列不属于婴儿游戏心理的特点的是:
2024-09-05 21:01:10
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下列属于幼儿游戏心理的特点的是:①模仿性②想象性③社会性④自主性⑤抽象性
2024-09-05 21:01:13
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下列关于游戏的说法,不正确的是:
2024-09-05 21:01:16
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下列不属于学前儿童游戏的原则的是:
2024-09-05 21:01:19
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幼儿期最典型的游戏是:
2024-09-05 21:01:22
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绘画、纸工、自制玩具的手工等都属于
2024-09-05 21:01:26
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性别行为初步产生于()左右。
2024-09-05 21:01:29
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性别差异的理论解释主要分为生物观点和社会文化观点,下列属于社会文化观点的是:
2024-09-05 21:01:32
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