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学校的中心是（）。

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学校与社区良性互动的包括（）。

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学校与社区互动关系的基本要素有（）

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课程计划的修订、再编订遵循的基本原则包括（）。

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教育课程主要由（）几部分组成。

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为了实现学力提升目标，在初等中等教育课程改革中，寻求课程的多样化的是（）。

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教育政策与一般政策一样，具有（）。

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我国是社会主义国家，（）原则是国家行政应遵循的根本原则。

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以下属于“系统理论时期”的代表人物（）。

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教育行政两种作用的具体存在形态有（）

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